Sé muchas cosas, pero no sé quién soy

 

Hola a Todos: 

Hoy os dejo este vídeo del canal de Youtube "Rezar con Cine". Me ha parecido un acierto el encontrar esta canal para tener material para el trabajo de pastoral con jóvenes y adultos.

Espero que os guste.

Shalom

Ha acontecido un pequeño gran milagro casi completamente ignorado por los Medios de comunicación: miles de mujeres hebreas, musulmanas y cristianas han caminado juntas en Israel por la paz. 

En el nuevo vídeo oficial del movimiento Women Wage Peace, la cantante israelí Yael Deckelbaum canta la canción "Prayer of the Mothers" junto a mujeres y madres de todas las religiones, mostrando lo que la música puede cambiar. Un milagro todo femenino que vale más que mil palabras. 

¡Compartidlo todo lo que podáis! 

Shalom Salam Paz

Clases de Religión

Este es un vídeo de la Delegación de Enseñanza de la Diócesis  de Cartagena. Está realizado por los alumnos de Religión de 4º de ESO y de Bachillerato del IES Alfonso X el Sabio de Murcia, que  han creado su propio vídeo de promoción de la asignatura. No hay nada mejor que los propios alumnos expresen qué encuentran en esta materia…

Un camino sencillo para ser feliz

Hoy más que nunca se habla de ser felices. Pocas veces nos han hablado de qué camino he de escoger para ser feliz. Si tienes tiempo disfruta de este vídeo que habla de un camino para ser feliz y poder llegar a cambiar el mundo.

El camino que propones está compuesto por tres verbos que nos enseñaron desde niños cuando aprendimos a cruzar por un paso de peatones: Parar - Mirar - Andar.

Espero que te guste y si no tienes tiempo, para y mira el ritmo de vida que llevas y después anda hacia la felicidad.

Te deseo lo mejor de todo corazón y un abrazo con mucha fraternura.

El pasado 13 de febrero el Papa Francisco dirigió un hermoso discurso a los participantes de la Plenaria de la Congregación para la Educación Católica. Yo os pongo parte del discurso. El texto completo lo tenéis en este enlace: "Discurso del Papa Francisco sobre educación"

Educar es un acto de amor, es dar vida. Y el amor es exigente, pide utilizar los mejores recursos, despertar la pasión y ponerse en camino con paciencia junto a los jóvenes. En las escuelas católicas el educador debe ser, ante todo, muy competente, cualificado y, al mismo tiempo, rico en humanidad, capaz de estar en medio de los jóvenes con estilo pedagógico para promover su crecimiento humano y espiritual. Los jóvenes tienen necesidad de calidad en la enseñanza y, a la vez, de valores, no sólo enunciados sino también testimoniados. La coherencia es un factor indispensable en la educación de los jóvenes. Coherencia. No se puede hacer crecer, no se puede educar sin coherencia: coherencia, testimonio.
Por eso el educador necesita, él mismo, una formación permanente. Es imprescindible, pues, invertir para que los profesores y los directivos mantengan su profesionalidad y también su fe y la fuerza de sus motivaciones espirituales. Y también en esta formación permanente me permito sugerir la necesidad de retiros y ejercicios espirituales para los educadores. Es hermoso organizar cursos sobre este o aquel tema, pero también es necesario organizar tandas de ejercicios espirituales, retiros, para rezar. Porque la coherencia es un esfuerzo, pero, sobre todo, es un don y una gracia. Y debemos pedirla.

Queda Prohibido

Todo empezó un grupo de mis alumnos con los que empezamos a trabajar el poema atribuido a Pablo Neruda "Queda prohibido" Les propuse un reto y es que me lo tenían que rapear. Al ver la ilusión que pusieron, nos aventuramos en este proyecto, hacer la canción y ya veríamos que pasaba.

Lo que ha pasado es que gracias a la ayuda del profesor de música, a la profersora de lengua y a los estudios de grabación "Estudio Escenario" hemos realizado este trabajo con los alumnos. La ilusión de un buen trabajo que ha hecho mucho más que una serie de horas en una clase.

GRACIAS a todos los que habéis colaborado. Aquí os dejo la canción. Lo siguiente será un videoclip de la canción.

¿Dónde está la grandeza de un ser humano?

Al ver este vídeo, me siento orgulloso de mi profesión. Y sigo descubriendo que la grandeza de un ser humano está en el corazón. Sólo así tendremos la mirada limpia. Con razón Jesús dice en las Bienaventuranzas que los limpios de corazón verán a Dios. Súper Antonino lo confirma. Disfrutad de este momento  Es grandioso.

Cuídate

Cuida tus pensamientos: de ellos salen tus sentimientos;
cuida tus sentimientos: de ellos brotan tus palabras;
cuida tus palabras: ellas implican tus acciones;
cuida tus acciones: ellas crean tus hábitos;
cuida tus hábitos: ellos configuran tu carácter y tu forma de vida:
cuida tu carácter y tu forma de vida: de ellos dependen tu porvenir y tu felicidad.

La imagen que damos a los niños

En un artículo me llamó la atención el siguiente comentario:

Más que cuestionarnos que mundo vamos a dejar a nuestros niños habría que plantearse que niños vamos a dejar en este mundo.

Para responder a esta cuestión tan vital aquí os dejo la visión de un niño sobre el sentido de la vida y su conclusión. 

Crítica de Quino a la educación de hoy

Hacia un nuevo paradigma

EL “SÍ” QUE LIBERA RESPONSABILIDAD

     “La educación surgida de la Revolución Industrial HA MUERTO. No responde a las demandas del ser humano que nace en el siglo XXI. Su cerebro, las relaciones inter-pares, la afectividad, la forma de concebir la vida y la muerte, todo se transforma a la velocidad del rayo y las estructuras educativas se mantienen anquilosadas negando el cambio evidente. Caben dos salidas: SEGUIR ADOCTRINADO o HACERSE RESPONSABLE”

THE "YES" TO RELEASE LIABILITY


      "Education emerged from the Industrial Revolution IS DEAD. Not respond to the demands of human being is born in the XXI century. His brain, peer relationships,affection, how we think about life and death, everything changes at the speed of lightningand educational facilities remain ossified denying the apparent change. There are twooutputs: indoctrination or BE LIABLE TO FOLLOW "

DIE "JA "zur RELEASE HAFTUN

   "Bildung ist aus der industriellen Revolution ist tot. Nicht auf die AnforderungenderMensch ist in der XXI Jahrhunderts geboren reagieren. Sein Gehirn, Beziehungen zu Gleichaltrigen, Zuneigung, wie wir denken über Leben und Tod, ändert sich alles inWindeseile und Bildungseinrichtungen bleiben verknöchert leugnen die scheinbareVeränderung. Es gibt zwei Ausgänge: Indoktrination oder die Haftung zu folgen "